为践行全省高等教育高质量发展专题会议讲话精神，我校在《云南省教育高质量发展三年行动计划（2023-2025年）》实施以来，逐步加快一流专业建设步伐，积极探索新型人才培养模式，不断提高人才培养质量。

紧紧围绕创建一流艺术院校目标，充分发挥特色优势，加快内涵建设。学校27个招生专业中，国家级、省级一流本科专业建设点达24个，一流本科专业建设点比例88.9%，占比位居全国艺术院校和全省高校前列。2023年软科专业排名，我校A类专业11个，B+专业11个，B类专业4个，27个招生专业全部上榜，是云南省高校唯一一所专业全上榜的高校。获批省级A类建设专业2个、新兴专业1个，2021年提前完成“去D”任务。新增国家级一流本科课程5门、省级一流本科课程6门。目前，学校共有省级以上一流本科课程27门，其中国家级11门、省级16门，一流本科课程数量位居全国艺术院校前列。

目前，我校正全面实施本科专业“增A创B全C+”计划，结合应用型办学定位、办学条件及发展规划，高质量建好国家级、省级一流专业建设点，形成一流专业为牵引、专业评价为抓手、数字技术为支撑、学分制综合改革为根本路径的学校本科专业高质量建设长效机制。探索面向新文科、新工科建设的艺术学科发展路径，构建定位准确、布局合理、结构优化、特色鲜明、质量显著的本科专业格局，围绕产业链、创新链建立自主性、灵活性与规范性、稳定性相统一的专业设置管理体系。学校将每年配套投入A类专业和新兴专业建设经费1500万元，力争建成世界一流本科(A类)专业2个、培育A类专业2个；国内一流本科(B类)专业10个左右、培育B类专业3个；C+类专业9个。

秉承“科技赋能艺术，智慧创造未来”理念，主动顺应教科融合、艺科融合的时代发展趋势，加快推进专业和学科的数字化融合。立足我省经济社会发展对本科人才的需求，加强新工科、新文科等优势专业集群建设，探索建立“基于交叉融合理念的‘艺术+科技’人才培养模式”。该模式以突出价值塑造、面向未来发展、注重交叉融合、对接产业需求为特点，探索面向新工科、新文科建设的艺术学科发展路径，推动艺术人才培养的理念创新。通过调整人才培养供给结构，适应区域产业结构变化，为服务云南发展“三个定位”提供高质量人才支撑。